研學(xué)旅行有感 研學(xué)旅行，無(wú)疑是同學(xué)們最為期待和盼望的一次活動(dòng)。
我們每天生活在鋼筋水泥的城市里，過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)枯燥的學(xué)生生活，少了仰望藍天白云的心情，少了親近美好大自然的時(shí)間，少了外出增長(cháng)知識見(jiàn)聞的機會(huì )。
例如：“書(shū)藏古今，港通天下?！睍?shū)藏古今就是指天一閣。趁這個(gè)陽(yáng)光明媚，暖如春天般的新年里，天空蔚藍一片，云娃娃都去旅游了。我也滿(mǎn)懷欣喜地跟著(zhù)爸爸、媽媽去了天一閣。
來(lái)到天一閣門(mén)口，兩頭威風(fēng)凜凜的石獅子一開(kāi)始就吸引了我。門(mén)上還貼著(zhù)兩幅寫(xiě)滿(mǎn)了繁體字的對聯(lián)，使天一閣顯得更加古色古香。
一走進(jìn)天一閣，就看見(jiàn)一個(gè)頭戴官帽，身披長(cháng)袍，手拿古書(shū)，坐在椅上的人，聽(tīng)說(shuō)他就是天一閣的創(chuàng )建人——范欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了一只“麒麟”，它踏著(zhù)兩座云霧繚繞的高山，似乎正騰云駕霧。
上車(chē)睡覺(jué)，下車(chē)尿尿。
景點(diǎn)拍照，回來(lái)一問(wèn)啥都不知道。
以上是大多數人對旅游的真是寫(xiě)照。
旅游的時(shí)刻畢竟是暫短、有限的，它只是手段，不是終極目標，途中的美景，能夠欣賞，不必流連。旅游是鍛煉身體、開(kāi)闊眼界、游覽風(fēng)光、廣交兄弟姐妹、認識自然、了解社會(huì )的最好時(shí)機，也是人與自然共生和諧的一種需要。
心得體會(huì )（三點(diǎn)）：
1、人人樹(shù)立“森林防火”意識。無(wú)論是進(jìn)入林區從事墾荒、采集、采礦等生產(chǎn)性活動(dòng)，還是進(jìn)入林區祭祀、旅游度假、狩獵野炊等生活性活動(dòng)，都要時(shí)刻不忘森林防火。特別是在森林防火期內，在林區禁止野外用火；因特殊情況需要用火的，必須按照《森林防火條例》的有關(guān)規定，經(jīng)過(guò)審批后方可進(jìn)行。
2、從自我做起，從小事做起，確保不因為自己的疏忽而引發(fā)森林火災。比如進(jìn)入林區自覺(jué)向森林防火檢查站交出隨身攜帶的火種，比如自覺(jué)移風(fēng)易俗，把上墳燒紙祭祖改為向先人敬獻鮮花水果或種樹(shù)，培養文明的風(fēng)俗習慣等。如果因自己原因引發(fā)森林火災的，應承擔相應的法律責任。
3、普通群眾參加森林火災撲救的，應該掌握有基本的撲火技能和安全避火知識，一旦被林火圍困或襲擊，要果斷決策，迅速選擇突圍和避火路線(xiàn)，采取正確的避火方法，避免發(fā)生傷亡事故。撲救森林火災時(shí)特別要注意，不得動(dòng)員殘疾人員、孕婦、老人和兒童參加。
《旅行家》講了在一個(gè)星球上有個(gè)旅行家，他游歷過(guò)許許多多的星球。他聽(tīng)說(shuō)地球是一個(gè)有趣的星球，于是準備到地球來(lái)旅行，地球人知道了都熱情款待他?？陕眯屑覅⒂^(guān)完地球后覺(jué)得用錢(qián)換東西不好，于是想了一個(gè)好辦法，讓人們忘掉換東西的錢(qián)。
讀完文章，我覺(jué)得那個(gè)旅行家的法子真多，這都能想辦法來(lái)，真讓人佩服！
第一段總寫(xiě)你的感受:深受震動(dòng)，似乎與先賢進(jìn)行了深刻的對話(huà)。
第二段寫(xiě)你什么時(shí)間去，見(jiàn)到了什么，比如:看到了你在課堂上學(xué)到的那首詩(shī)，此時(shí)的感情與學(xué)到這首詩(shī)的感情截然不同，深深的感受到詩(shī)中所描寫(xiě)的景，所表達的感情。
最后一段寫(xiě)，盼望著(zhù)能夠再來(lái)李白故里，自己會(huì )主動(dòng)學(xué)習更多李白的詩(shī)。
四年級寫(xiě)讀后感，一般一兩百個(gè)字差不多了。多了的話(huà)可以寫(xiě)四五百個(gè)字。但是四年級的讀后感一般不會(huì )要求這么多，頂多算是日記在記錄。當然如果是參賽的，就稍微多一些字數要求了，比如六百字。
1、眼睛盡覽各地美景，攬一份幸福在眼底，嘴巴盡嘗各地美食，收一份快樂(lè )在心間，世界旅游日，邁開(kāi)你的步子，踏上歡樂(lè )旅程，向快樂(lè )出發(fā)!
2、親近大自然，外出去游玩，祝福旅途愉快，祝愿旅行順心，祝你旅盡天下美景，閱爽天下美人，品遍天下美味，觀(guān)覽人間百態(tài)。
3、背上行囊，踏遍三山五岳，逍遙于山水之間;攀登群山，盡賞絢麗美景，怡情于五湖四海;剪輯最美的風(fēng)景，編輯幸福的心情，中國旅游日來(lái)到，請你工作，遠離壓力，領(lǐng)略風(fēng)景，享受生命!
4、人生就像旅行坐車(chē)，上車(chē)下車(chē)往復很多，意外驚喜也會(huì )偶有，刻骨銘心終會(huì )走過(guò)，情深意重旅伴在座，輕松旅行美好持久，挑戰機遇不能回頭，人在旅途盡量快樂(lè )，真心祝愿你旅途快樂(lè )!
5、在山花遍野漫天蝶舞的季節，我撥動(dòng)我的心弦真誠地為你彈奏，你能不能夠聽(tīng)到，在這生命之花盛開(kāi)的日子里，祝愿你旅途快樂(lè )!
6、追求夢(mèng)想，是你我共同的心愿;敢于行動(dòng)，你們是勇敢的天使。我只能送你們駿馬和祝福，祝你們一路平安，享受快樂(lè )，收獲幸福!
7、外出旅游真是好，煩惱壓力全拋掉，還有祝福也送到：陽(yáng)光明媚心情好，鳥(niǎo)語(yǔ)花香處處招，平平安安圍你繞，親近自由你給抱，滿(mǎn)載而歸才最妙!朋友祝你旅途愉快!
8、從東方捎一抹好運霞，給你的出行帶去好運，從西方接一滴平安露，給你的出行帶去平安，從南方折一片相思葉，給你的出行帶去想念，從北方藏一捧順利雪，給你的出行帶去順利，祝你的旅途愉快。
9、陽(yáng)光，播撒迷人的色彩;月亮，彎出微笑的可愛(ài);鮮花，散發(fā)醉人的芬芳;景色，呈現世界的精彩;愿你領(lǐng)略天地風(fēng)采，盡享旅途愉快。
10、陽(yáng)光為你編織平安的衣裳，快樂(lè )的節奏讓微風(fēng)奏響;蝴蝶為你播灑歡笑的理由，美麗的心情讓蜜蜂采摘;朋友為你祈禱旅途快樂(lè )，美好的祝愿讓短信傳遞。
11、海浪沖去你心中的不快，山川封存你生活的苦悶，花園芬芳你快樂(lè )的心境，竹林陶治你清靜的胸懷，世界旅游日，為生活解壓，向快樂(lè )出發(fā)!
《小水滴流浪記》讀后感
我們人類(lèi)為了工業(yè)發(fā)展無(wú)盡的向自然索取，不斷的破壞水資源，造成了各種各樣的資源破壞和短缺。應該警醒人們保護水資源！
我是一滴快樂(lè )的小水滴，昌化的紫溪是我的家，我的家鄉靠著(zhù)青山，依著(zhù)楊柳，景色分外迷人，而我也是穿著(zhù)一身晶瑩純潔的衣服，像一位美麗的精靈，一會(huì )和小蝦們玩耍，一會(huì )和小魚(yú)們逗樂(lè )，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。
直到有一天早晨，當我睜開(kāi)惺忪的睡眼，卻沒(méi)有看到我熟悉的小伙伴們，正在納悶，突然感覺(jué)自己身子變得好輕好輕，似乎在慢慢飄動(dòng)，我低頭往下一看：呀，嚇死我了，我怎么飄在天空中呀？原來(lái)我被太陽(yáng)公公帶到了云朵中了?！靶∥r，小魚(yú)……”我開(kāi)始呼喊我的小伙伴，希望他們聽(tīng)到我的喊聲來(lái)幫幫我，我想回到我的家鄉，可是我離得太遠了，他們根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我不斷地掙扎，可是無(wú)濟于事，終于，我累了，慢慢睡著(zhù)了。
當我醒來(lái)的時(shí)候，低頭往下看，眼前的景象變得那么地陌生，這是哪？我揉揉眼睛，想要看得更仔細?？墒俏业难劬秃孟衩缮狭艘粚颖〖?，眼前總是模模糊糊的，我的眼睛怎么了，我瞪大眼睛，終于看清楚，那是因為一片煙霧擋住了我的視線(xiàn)。透過(guò)朦朧的煙霧，我終于看見(jiàn)了下面的景色。原來(lái)我來(lái)到了一個(gè)繁華的都市，下面車(chē)水馬龍，一切是那么的熱鬧?？墒俏覠o(wú)心欣賞這繁華的景象，我一心要尋找我的故鄉。功夫不負有心人，我終于看到了一條河流，正準備掙扎著(zhù)往下跳，突然一股惡臭撲鼻而來(lái)。這是什么氣味？似乎是從河里飄出來(lái)的？呀，這水怎么是這種顏色？只見(jiàn)那哪是一條河流，分明是一條黑色的緞子，再仔細看，河面上還漂浮著(zhù)各種各樣的垃圾。趕緊逃吧，我實(shí)在忍受不了這種惡臭了。
于是，隨著(zhù)風(fēng)，我又開(kāi)始往更遠的地方飄去。不知過(guò)了多久，我來(lái)到了一個(gè)山區。這里的空氣一下變得清新，我馬上深吸了一口氣。還沒(méi)來(lái)得及好好享受，突然一陣熱浪襲來(lái)，一下讓我清醒了，這里的一切并不如我想象中的那樣美好。河流呢？我怎么沒(méi)看見(jiàn)河流呢？那是什么？我看見(jiàn)一條鉆在泥土里的魚(yú)張著(zhù)大嘴拼命呼吸，可惜它已經(jīng)死去，但始終保持著(zhù)游水的姿勢。裂縫里，隨處可見(jiàn)難逃厄運的小魚(yú)深陷干旱的土地中。我被眼前的景象驚呆了，看著(zhù)那些渴死的魚(yú)兒，我傷心極了，可是我的眼淚呢？為什么沒(méi)有？不好，我發(fā)現自己開(kāi)始變得更輕，好像就要消失了一般，顧不得多想，我趕緊往前飄去。
終于，我逃了出來(lái)，這之后，我又流浪了許多地方，我見(jiàn)到了祖國母親河——黃河，依舊黃沙滾滾；我見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海，可是卻漂浮著(zhù)大片的石油；我還見(jiàn)到了……
不知經(jīng)歷了多久，我已是精疲力盡，又一次沉沉地睡去了，突然，睡夢(mèng)中我聽(tīng)到“滴答滴答”歡快的歌唱聲，我趕忙睜開(kāi)眼睛，周?chē)囊磺惺悄敲吹厥煜?，清澈?jiàn)底的溪水里，一群群的魚(yú)兒在盡情的嬉戲玩耍，“快來(lái)一起玩呀！”一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái)，那不是我的小伙伴嗎？啊，我終于回到了自己的故鄉！ “來(lái)了！”我趕忙沖了上去。我想，我再也不愿離開(kāi)我的故鄉了！
戰火紛飛的革命戰爭年代，雖然離我們已經(jīng)十分遙遠。但是愛(ài)國主義教育影片《紅孩子》仿佛把我們帶入了那個(gè)英雄輩出的時(shí)代，讓我們了解過(guò)去，了解歷史。蘇保、細妹等兒童團員手持紅纓槍穿梭在密林中，與敵人做艱苦的斗爭，正是有了他們不怕?tīng)奚瞰I，才成就了今天的幸福生活。 《紅孩子》讓我們重溫了那段歷史，被革命先輩的英雄事跡所感染。兒童團員蘇保、細妹等形象深深的印入了我們的腦海，小小少年革命意志堅強，不怕?tīng)奚?，不怕危險，機智勇敢，胸懷革命大業(yè)，他們是那個(gè)時(shí)代的小英雄，是我們學(xué)習的榜樣。 回顧歷史，是為了銘記歷史；銘記歷史，是為了珍惜現在。我們今天的幸福生活，是先輩們用鮮血換來(lái)的，我們要倍加珍惜學(xué)習的良好環(huán)境，倍加珍惜安定的社會(huì )環(huán)境，學(xué)有所成，學(xué)有所長(cháng)，學(xué)有所用，繼承革命先輩的遺志，投身祖國社會(huì )主義建設，為中華民族的偉大復興奉獻聰明才智。 自古英雄出少年。祖國建設日新月異，祖國建設一日千里，幸福美好的未來(lái)需要我們去開(kāi)創(chuàng )，我們要爭做祖國建設的英雄，無(wú)愧于先輩們的殷殷期望，無(wú)愧于我們這個(gè)時(shí)代。春天的花朵為我們開(kāi)放。 空中的白云向我們召喚。 樹(shù)上的小鳥(niǎo)為我們歌唱。 美好的生活伴我們成長(cháng)。 幸福美好的學(xué)習生活，我們要珍惜；小小英雄的優(yōu)秀品質(zhì)，我們要繼承和發(fā)揚。珍惜現在，珍惜未來(lái)，德智體美勞全面發(fā)展，肩負起祖國建設的重擔。
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